Otázky a odpovědi na rozhovor s logopedem

click fraud protection

Když se připravujete na pohovor pro a řečový patolog vezměte v úvahu otázky, které vám mohou být položeny, které se konkrétně týkají řečové patologie, a také obecnější otázky týkající se vašeho rozhovoru, které vám pravděpodobně budou položeny. Příprava na zodpovězení obou typů otázek zajistí, že budete sebevědomí a budete v den pohovoru reagovat důrazně.

Typy otázek pro rozhovory s logopedem

Jako logoped (někdy také označovaný jako logoped nebo logoped) pomáháte hodnotit a léčit děti nebo dospělé s poruchami řeči, jazyka a polykání. Často se tato práce vyskytuje ve školách nebo nemocnicích.

Než se vydáte na pohovor, zvažte pracovní prostředí. To ovlivní otázky, které vám budou položeny. Pokud je pohovor například pro roli ve škole, buďte připraveni sdílet anekdoty o práci s dětmi školního věku.

Při pohovoru na pozici logopeda můžete očekávat tyto druhy otázek:

Otázky a odpovědi na rozhovor s obecným řečovým patologem

Váš tazatel bude mít pravděpodobně nějaké otázky, které se vztahují na řečové patology obecně, aby získal celkový dojem o vaší historii, zkušenostech, motivaci a stylu.

Proč jste si jako profesní dráhu vybral právě logopedickou patologii?

Co chtějí vědět: Tato otázka hodnotí vaši profesionální oddanost a nadšení pro vaši kariéru.

Příklad odpovědi

Když jsem byl dítě, měl jsem ošklivé koktání, které bylo opravdu trapné. Měl jsem ale štěstí, že logoped na naší základní škole byl opravdu vynikající. Byl tak zábavný – a měl tolik trpělivosti –, že naše sezení byla vrcholem mého školního týdne. Dal mi nástroje, které jsem potřeboval, abych z velké části vyřešil koktání, a inspiroval mě, abych se stal logopedem.

Další odpovědi: Pověz mi o sobě.

Které oblasti řečové patologie vás nejvíce zajímají?

Co chtějí vědět: Tazatel chce vědět, zda by vaše zájmy doplňovaly zájmy ostatních členů týmu. Navíc také hledají, zda oblasti, které vás zajímají, dobře odpovídají službám, které organizace nabízí.

Příklad odpovědi

Nejvíce mě zajímá plynulost a poruchy plynulosti, proto jsem se stal Board Certified Specialist v této oblasti.

Další odpovědi: Jaká filozofie vede vaši práci?

Jaká je vaše znalost asistenčních technologií?

Co chtějí vědět: Technické otázky jsou běžným prvkem většiny rozhovorů. Buďte připraveni uvést seznam technologií, které ovládáte, i když tyto informace již máte ve svém životopise.

Příklad odpovědi

Dobře se orientuji v terapeutickém použití zařízení pro generování řeči, softwaru pro predikci slov a obrazových tabulí.

Další odpovědi: Rozhovor otázky o vašich schopnostech.

Otázky o práci ve škole

Při pohovoru na pozici ve škole bude váš tazatel hledat informace o tom, jak pracujete s různými lidmi. Budou klást otázky týkající se vaší interakce s rodiči a učiteli, stejně jako se studenty.

 Pomocí svých odpovědí prokažte své znalosti o poslání, standardech a stanovených cílech školní čtvrti a vysvětlete, jak se vaše vlastní postupy shodují s jejich vlastními.

Jakou klinickou zkušenost jste měl ve školním prostředí?

Co chtějí vědět: Tato otázka je přímočará. Jednoduše popište svou pracovní historii jako profesionálního logopeda ve školách. Pokud jste kandidátem na základní úrovni, zaměřte se na jakoukoli pracovní a dobrovolnickou zkušenost, kterou máte.

Příklad odpovědi

Mám pětiletou zkušenost s prací s dětmi K-6 na základních školách v centru města, takže jsem zběhlý partnerství s rodiči a učiteli při rozvoji IVP a při práci s dětmi samostatně i v malých skupinách nastavení.

Další odpovědi: Jaké máte použitelné zkušenosti?

Jak začleňujete společné základní cíle do svých logopedických sezení?

Co chtějí vědět: Odpověď na tuto otázku může vyžadovat určitou jemnost. Ačkoli někteří ředitelé a správci v určitých školních obvodech by se mohli domnívat, že by Common Core State Standards měly být všeobecně implementovány, americký Speech-Language-Hearing Association (ASHA) doporučuje, aby řečoví patologové nezakládali své cíle IEP řečového jazyka na CCSS, protože by to znamenalo, že studenti vyžadují speciální vzdělání. Pokud tato otázka vyvstane, pečlivě vysvětlete tuto politiku a zdůvodnění tazatele.

Příklad odpovědi

CCSS nejsou vždy relevantní nebo vhodné, když člověk vytváří a implementuje vzdělávací plány pro speciální studenty. Používám je však jako referenční bod v IEP při porovnávání kompetencí studenta s očekáváními kladenými na jejich vrstevníky.

Další odpovědi: Jak hodnotíte úspěch?

Vysvětlete, jak byste hodnotili dítě, které není rodilým mluvčím angličtiny.

Co chtějí vědět: Školní náborové komise se mohou na tuto otázku ptát, pokud obsluhují velkou populaci nerodilých Angličanů mluvčí, buďte tedy připraveni vysvětlit, jak byste řešili jazykové rozdíly se svými studenty a jejich studenty rodiče.

Příklad odpovědi

Jsem bilingvní v angličtině a španělštině, takže mohu pracovat přímo se studenty a jejich rodinami, kteří jsou rodilými mluvčími španělštiny. Pro ostatní populace mám zkušenosti se získáváním zdrojů a spoluprací s překladateli, abych efektivně komunikoval.

Další odpovědi: Čím se lišíte od své konkurence?

Otázky týkající se práce v nemocnici/soukromé klinice

V případě pozice v nemocnici nebo na soukromé klinice se bude váš tazatel zajímat o to, zda vaše dovednosti, zájmy a zkušenosti budou vhodné pro populaci pacientů. Pravděpodobně se také budou ptát na to, jak byste integrovali svou práci s ostatními terapeuty, kteří mohou pacienty léčit.

Jaké máte zkušenosti s prací s lidmi z jiných oborů (OT, PT atd.)?

Co chtějí vědět: Řečový patolog v rámci klinického lékařského prostředí musí být schopen spolupracovat s ostatními obory při vytváření komplexních plánů léčby pro pacienty. Podělte se o příklad, jak jste aktivně přispěli týmům klinické péče.

Příklad odpovědi

Během svého 7letého působení v nemocnici ABC jsem denně spolupracoval s OT, PT, lékaři, zdravotními sestrami a lékařskými asistenty na implementaci plánů léčby pacientů v rámci rehabilitační jednotky iktu.

Další odpovědi: Pracuje se vám dobře s ostatními lidmi?

S jakými typy pacientů máte z hlediska věku a typu postižení největší zájem pracovat?

Co chtějí vědět: Není zde žádná špatná odpověď – ale náborová komise možná posuzuje své kandidáty na základě jejich aktuálních potřeb a demografie pacientů. Nejbezpečnějším přístupem je být upřímný ohledně svých preferencí, ale také si poznamenat své zkušenosti (pokud je máte) s prací s různorodou populací.

Příklad odpovědi

Během svého magisterského studia jsem provedl několik klinických rotací a dobře pracuji s pacienty všech věkových kategorií a diagnóz. Velmi ráda však pomáhám vývojově opožděným pacientům – zejména dětem – s poruchami polykání, protože vím, že mohu okamžitě zlepšit kvalitu jejich života.

Další odpovědi: Popište svou pracovní morálku.

Jaké orálně-motorické programy znáte?

Co chtějí vědět: Stejně jako technické otázky, tento příklad jednoduše vyžaduje seznam. Pokud z pracovního inzerátu víte, že zaměstnavatel požaduje kvalifikaci v programu nebo manévru, se kterým nejste obeznámeni, vyjádřete svou ochotu absolvovat okamžité školení v jeho používání.

Příklad odpovědi

Používám kompletní sadu cvičení jazyka, čelistí a rtů, abych pomohl pacientům s problémy s polykáním, včetně namáhavého polykání, Mendelsohnova manévru, supraglotického polykání a supersupraglotického polykání.

Další odpovědi: Řekněte mi o trendech ve vaší profesi a oboru.

Další otázky týkající se řečové patologie

Mezi další běžné otázky o patologii řeči, které by se manažer náboru mohl ptát, patří:

  • Jaké máte vzdělání a zkušenosti s autismem?
  • S jakými poruchami komunikace máte zkušenosti při práci?
  • Jaký je jeden z posledních trendů v řečové patologii, který je podle vás důležitý?
  • Jak si hodláte udržet aktuální znalosti a dovednosti?
  • Jaký je rozdíl mezi poruchou artikulace a fonologickou poruchou?
  • Jaké jsou některé z formálních hodnotících nástrojů, které jste použili k hodnocení kognitivních pacientů?
  • Jak hodnotíte úspěch u pacienta?
  • Jak si udržet organizaci a zvládat více pacientů?
  • Jaké strategie byste použili u dítěte, které koktá, a proč?
  • Jaké máte zkušenosti s poruchami hlasu?
  • Jak zběhlý jste v MBSS?

Tipy pro Acing a logopedický rozhovor

Buďte připraveni na otázky týkající se chování i situačního pohovoru a na náborového manažera uděláte dojem.

Behaviorální otázky pohovoru

Mohou vám být položeny určité behaviorální otázky týkající se toho, jak jste v minulosti jednali s klienty nebo pacienty. Tyto otázky jsou určeny k posouzení toho, jak byste na základě svého předchozího chování mohli psychicky nebo emocionálně reagovat, když čelíte výzvám na svém novém pracovišti. Zde je několik příkladů:

  • Řekněte mi o některých z vašich nejnáročnějších případů/pacientů a jak jste se s nimi vypořádali?
  • Popište jeden ze svých největších úspěchů s pacientem.
  • Popište dobu, kdy jste měli dítě, které nespolupracovalo. jak jsi odpověděl?
  • Na jakém typu spolupráce/týmové práce jste se podíleli?
  • V jakých oblastech cítíte, že potřebujete největší dohled? Jak zvládáte kritiku?

Otázky situačního pohovoru

Otázky situačního pohovoru, jako jsou otázky behaviorálního pohovoru, se týkají pracovních zkušeností. Otázky situačního rozhovoru však vyžadují, abyste vysvětlili, jak byste řešili budoucí praktické situace, spíše než minulé situace. Některé příklady:

  • Popište kroky, které byste provedli, abyste provedli hodnocení (kvantitativní i kvalitativní).
  • Představte si, že za vámi přijde rodič a řekne vám, že bere své dítě z logopedie, protože se mu to nelíbí. jak odpovíš?
  • Nacházíte se ve skupinovém prostředí s dítětem, které koktá, a dítětem s vnímavým zpožděním. Jak vytvoříte terapeutický plán, který bude splňovat cíle každého dítěte?
  • Jak byste řešili situaci, kdy máte podezření na případ týrání dítěte?

Otázky pro tazatele

Pohovor je obousměrná ulice. To znamená, že je důležité, abyste se během pohovoru také zeptali. To vám pomůže získat pocit, zda vám role a prostředí vyhovuje. Zde je několik otázek, které vám mohou pomoci lépe porozumět tomu, jak by vypadala vaše každodenní práce na dané pozici:

  • Jaká je zde typická zátěž pro logopedy?
  • Jak se určuje počet případů?
  • Budu pracovat výhradně ve [škole nebo zdravotnickém zařízení X] nebo navštívím několik [škol nebo zařízení]?
  • Zaměří se na práci jeden na jednoho nebo na skupinovou práci?
  • Jaký pracovní prostor poskytujete logopedům? Je to sdílený prostor?
  • Můžete zde sdílet demografické informace o populaci?

Klíčové věci

  • Buďte připraveni odpovědět na běžné otázky při pohovoru, včetně obecných dotazů na vaše vzdělání a profesní zázemí a otázky specifické pro vaše pracovní prostředí (školy, nemocnice, kliniky). cílení.
  • Naučte se co nejvíce o školní čtvrti, nemocnici nebo klinice, pro kterou chcete pracovat, včetně jejich poslání a demografických údajů klientů, kterým slouží.
  • Buďte připraveni diskutovat o technologiích, terapiích, cvičeních a dalších nástrojích, které denně používáte.

Jak jsou úspěšné styly řízení situační?

Na akademické půdě se prosazuje mnoho různých stylů vedení. Může být náročné rozhodnout, který z nich použít pro vaši osobnost, odvětví, zkušenosti nebo typy zaměstnanců. Jedna z teorií, která může fungovat ve více situacích, je Teorie kontinua v...

Přečtěte si více

9 tipů pro minimalizaci negativity na pracovišti

Nic neovlivňuje morálka zaměstnance spíše zákeřně než vytrvale negativita na pracovišti. Vyčerpává energii vaší organizace a odvádí kritickou pozornost od práce a výkonu. Negativita se může objevit v postoji, náhledu a řeči jednoho člena oddělení...

Přečtěte si více

6 tipů pro práci s kolegy, které nemáte rádi

Práce by byla naprosto úžasná, kdybyste mohli vždy pracovat s lidmi, které máte rádi. Jsou to lidé, kterých si vážíte nejen na pracovišti, ale rádi se s nimi stýkáte i mimo práci. Nebyl by to splněný sen? No, možná a možná ne. Někteří lidé rádi ...

Přečtěte si více