Saat Anda melamar a posisi mengajar, pertanyaan wawancara kerja yang khas adalah "Bagaimana Anda menggunakan atau bagaimana Anda akan menggunakan teknologi di kelas?"
Teknologi secara konstan dievaluasi untuk penggunaan yang berbeda. Teknologi baru yang dikembangkan untuk satu tujuan mungkin dapat diadaptasi untuk penggunaan lain. Saat metode untuk menggunakan teknologi baru di sekolah dikembangkan, sistem sekolah menjadi bersemangat untuk memasukkannya ke dalam ruang kelas mereka jika memungkinkan.
Penting untuk meyakinkan pewawancara Anda bahwa Anda sudah familiar dan antusias menggunakan teknologi yang tersedia. Selain itu, Anda harus menekankan bahwa Anda selalu mencari teknologi baru untuk diterapkan di kelas Anda saat tersedia.
Cantumkan Teknologi Apa Saja yang Anda Gunakan di Kelas atau di Sekolah
Tinjau lima tahun terakhir Anda di tempat kerja. Teknologi apa yang Anda gunakan dan bagaimana Anda menggunakannya? Platform seperti tablet, komputer desktop, komputer laptop, dan perangkat seluler sudah lumrah—baik disediakan oleh sekolah maupun oleh orang tua untuk anak-anaknya.
Paket perangkat lunak (seperti Microsoft Office) sangat banyak. Program-program ini (sekarang dikenal sebagai aplikasi) menawarkan berbagai cara untuk berinteraksi, berkolaborasi, dan belajar.
Ada banyak metode berbeda untuk menampilkan informasi. Papan pintar, televisi pintar, layar komputer, dan proyektor adalah semua metode untuk menampilkan informasi kepada siswa Anda. Kamera dan perekam, bersama dengan alat pengeditan, perangkat audio, dan aplikasi dapat memberi siswa outlet dan keterampilan kreatif.
Teknologi yang Anda Gunakan di Rumah
Diskusikan bagaimana Anda menggunakan teknologi di rumah dan dalam kehidupan pribadi Anda. Media sosial, aplikasi pelacakan kebugaran, aplikasi atau game lain yang Anda sukai dapat menjelaskan kemampuan teknologi Anda.
Terjemahkan penggunaan teknologi Anda di rumah menjadi penggunaan teknologi di masa depan di kelas. Jika sekolah Anda sebelumnya memiliki sedikit teknologi di kelas, mendemonstrasikan penggunaan Anda di rumah dapat menimbulkan tanggapan positif dari pewawancara Anda.
Jika Anda adalah orang di keluarga Anda yang mengajari orang lain tentang penggunaan teknologi, mungkin itu layak menyebutkan juga karena itu menunjukkan pemahaman Anda dan kemampuan untuk mengajar orang lain untuk menggunakan teknologi.
Teknologi yang Digunakan di Pekerjaan Non-Kelas
Mampu mendiskusikan bagaimana Anda menggunakan komputer dan teknologi lain dalam pekerjaan yang bukan pendidikan. Anda mungkin pernah menggunakan tablet dan perangkat seluler dalam pekerjaan berbayar atau sukarela. Miliki contoh bagaimana menurut Anda berguna untuk melakukan pekerjaan atau bagaimana Anda melatih rekan kerja dalam menggunakannya.
Berikan Contoh Teknologi yang Telah Anda Gunakan
Berikan pewawancara contoh spesifik tentang teknologi apa yang telah Anda gunakan di masa lalu:
- "Saya beruntung memiliki salah satu 'Papan Cerdas' pertama di kelas saya. Anak-anak langsung terlibat dan bersemangat untuk mengeksplorasi kemungkinan yang ditawarkan. Kami belajar bersama betapa hebatnya alat pengajaran itu."
- "Kami menggunakan tablet di kelas terakhir saya dan siswa menggunakan aplikasi untuk menyempurnakan pelajaran mereka."
- "Kelas bahasa Inggris kelas delapan saya membuat blog dan wiki, dengan semua siswa berkontribusi. Siswa yang enggan berbicara di kelas berkembang ketika mereka dapat menulis entri mereka."
- "Salah satu kelas saya mengembangkan podcast untuk dibagikan kepada siswa lain dan keluarga mereka. Mereka membuat skrip, mengatur pengambilan gambar, dan mengedit rekamannya."
- "Kami terhubung dengan tamu melalui Skype untuk wawancara. Para siswa mengajukan pertanyaan dan mendapat jawaban dari para ahli yang jauh atau terlalu sibuk untuk datang ke kelas secara langsung."
- "Saya menggunakan komputer atau tablet pribadi untuk mengembangkan dan mengatur rencana pelajaran saya, berbagi informasi dengan orang tua tentang anak-anak mereka dan kinerja mereka, serta menghitung nilai akhir."
Bersiaplah untuk Berbicara tentang Media Sosial dan Kebijakan Keamanan Internet
Penggunaan media sosial—baik oleh siswa maupun oleh guru—merupakan isu yang menarik bagi banyak pendidik. Meskipun Anda harus siap menunjukkan penguasaan Anda terhadap situs media sosial seperti Facebook, Twitter, dan Instagram, Anda juga perlu memastikan bahwa penggunaan alat ini transparan dan cara Anda menampilkan diri ada di atas mencela.
Anda juga harus mengetahui dan bersiap untuk mendiskusikan kebijakan dewan sekolah setempat yang mengatur penggunaan internet dan protokol keselamatan yang telah mereka terapkan di sekolah umum mereka.
Menurut Konferensi Nasional Legislatif Negara Bagian (NCSL), dua puluh lima negara bagian telah menerapkan undang-undang penyaringan internet yang mewajibkan sekolah dan perpustakaan yang didanai publik menghasut kebijakan yang mencegah anak di bawah umur mengakses konten cabul, eksplisit secara seksual, atau berbahaya di Internet.
Undang-undang ini muncul sebagai tanggapan atas Undang-Undang Perlindungan Internet Anak Federal (CIPA) tahun 2000, yang mewajibkan sekolah menerima dana dari program E-rate federal menyediakan penyaringan internet teknologi kelas yang diakses oleh siswa.
Bagian penting lain dari undang-undang yang harus diperhatikan adalah Undang-Undang Perlindungan Privasi Daring Anak (COPPA) tahun 1998, yang melindungi anak-anak di bawah usia 13 tahun dengan tidak mengizinkan informasi pribadi mereka dikumpulkan oleh bisnis tanpa persetujuan orang tua atau wali (itulah sebabnya platform sosial seperti Facebook mengharuskan pengguna berusia 13 tahun ke atas). lebih tua).
Beberapa distrik sekolah telah menanggapi undang-undang ini tidak hanya dengan memfilter situs web tetapi juga dengan melarang kontak media sosial antara guru dan siswa pada platform yang tidak disetujui sekolah.
Banyak sekolah menggunakan platform kolaboratif yang memungkinkan guru dan siswa berinteraksi sebagai pengganti media sosial, untuk membahas tugas dan masalah terkait sekolah.
Pelajari Kebijakan Teknologi Sebelum Wawancara
Anda mungkin ingin mengetahui kebijakan distrik sekolah Anda sebelum melakukan wawancara. Jika distrik Anda adalah salah satu dari sekian banyak distrik yang mengizinkan guru menggunakan teknologi media sosial untuk diskusi guru-siswa dan siswa-siswa, bersiaplah untuk diskusikan perlindungan apa yang akan Anda terapkan untuk memastikan keamanan dan privasi siswa dalam mengakses blog kelas atau halaman media sosial apa pun yang Anda siapkan dan mengelola.
