Ідеальний університет мав би високі академічні стандарти. Жодних безкоштовних сміттєвих курсів на зразок «Телевізійна оцінка» або «Поняття ненормативної лексики». Ідеальний університет викладав би жорсткі курси математики, природничих наук та англійської мови.
Ідеальний університет не буде вчити студентів, що вони повинні ненавидіти країну, в якій вони народилися. Ідеальний університет приділяв би велику увагу фізичній підготовці, але не ставив би свою спортивну команду вище за цінність своїх викладачів. Ідеальний університет навчатиме цінності чесності, порядності, лояльності та самодисципліни.
Ідеальний університет також пропонував би безкоштовне навчання для всіх студентів. Ні, давайте зробимо безкоштовне навчання і безкоштовні кімнати. Як щодо безкоштовного навчання, безкоштовних кімнат і безкоштовних книг? Або ідеальний університет може запропонувати безкоштовне навчання, безкоштовні кімнати, безкоштовні книги та безкоштовне харчування! Навіть краще: ідеальний університет пропонував би невелику місячну стипендію, а також безкоштовне навчання, кімнати, книги та харчування.
Кажете, такого університету не може бути? Ми знаємо про чотири: The Військова академія США (Вест-Пойнт), Академія ВПС США, Військово-морська академія США та Академія берегової охорони США.
Усі чотири з цих закладів відповідають або перевищують стандарти, перелічені вище для «ідеального університету». (Гаразд, Академія берегової охорони вимагає 3000 доларів наперед, але крім цього, вона відповідає вимогам). в чому підступ У них надзвичайно важко потрапити. Можна навіть сказати, що для цього потрібен акт Конгресу.
Військова академія США
З моменту свого заснування майже два століття тому Військова академія виконала свою місію, підготувавши курсантів у чотирьох критичні сфери: інтелектуальна, фізична, військова та морально-етична -- чотирирічний процес під назвою "Вест Пойнт" Досвід».
історія
З дня свого заснування 16 березня 1802 року Вест-Пойнт зріс у своїх розмірах і зрості, але він залишається відданим завданню виховувати висококваліфікованих лідерів для американської армії. Сьогодні Академія щорічно випускає понад 900 нових офіцерів, що становить приблизно 25 відсотків нових лейтенантів, які потребує армія щороку. Студентський корпус, або корпус кадетів, нараховує 4000 осіб, з яких приблизно 15 відсотків становлять жінки.
У Вест-Пойнті відомий вислів, що «значну частину історії, яку ми викладаємо, створили люди, яких ми навчали». Великі лідери, такі як Грант і Лі, Першинг і Макартур, Ейзенхауер і Паттон, Вестморленд і Шварцкопф є серед понад 50 000 випускників Військових Академія.
Основою етичного кодексу Вест-Пойнта є девіз Академії «Обов’язок, честь, країна». Курсанти також розвиватися етично, дотримуючись Кодексу честі кадетів, який говорить: «Кадет не буде брехати, обманювати чи красти, або терпіти хто робить".
Академічні програми
Конкретні цілі розвитку вирішуються за допомогою кількох повністю скоординованих та інтегрованих програм. Виклик Академічний Програма, яка складається з основного 31 курсу, забезпечує збалансовану освіту в галузі мистецтва та науки. Цей основний навчальний план закладає основу для курсів за вибором, які дозволяють курсантам глибше вивчати сферу навчання або факультативну спеціальність. Усі курсанти отримують ступінь бакалавра наук, який розроблено спеціально для задоволення інтелектуальних потреб офіцера сучасної армії.
Фізична програма у Вест-Пойнті включає як уроки фізкультури, так і змагання з легкої атлетики. Кожен курсант кожного семестру бере участь у міжвузівському, клубному або внутрішньому спортивному змаганні. Ця сувора фізична програма сприяє розумовій і фізичній підготовці, яка потрібна для служби офіцером в армії.
Курсанти навчаються основним військовим навичкам, у тому числі лідерству, за складною військовою програмою, яка починається в перший день у Вест-Пойнті. Здебільшого військова підготовка відбувається влітку, а нові курсанти проходять кадетську базову підготовку -- або Beast Barracks — перший рік, а потім кадетська польова підготовка в сусідньому таборі Бакнер, другий рік.
Третє та четверте літо курсанти проводять у діючих армійських частинах по всьому світу; відвідування курсів підвищення кваліфікації, таких як десантування, повітряний штурм або північна війна; або підготовка курсантів першого та другого курсу до складу керівного складу. Військова підготовка поєднується з навчанням військової науки, щоб створити міцну військову основу для офіцерської діяльності.
Морально-етичний розвиток відбувається в рамках офіційних програм, а також у ряді заходів і досвіду, доступних у Військовій академії. Це включає формальне навчання важливих цінностей військової професії, добровільні релігійні програми, взаємодію зі співробітниками та викладачами, які є взірцями для наслідування, а також енергійну програму запрошених доповідачів.
Розважальні заходи та клуби
Життя курсанта є вимогливим, але вільний час дозволяє займатися такими видами відпочинку, як гольф, катання на лижах, вітрильний спорт, і катання на ковзанах, Внутрішні клуби включають кадетську радіостанцію, спортивне орієнтування, скелелазіння та Big Brother-Big сестра. Курсантам практично будь-якого релігійного походження доступний широкий вибір релігійних заходів.
Військово-морська академія США
Військово-морська академія має унікальну чітку мету, виражену в нашій офіційній місії: «Розвивати мічманів морально, розумово та фізично і пройняти їх найвищими ідеалами обов'язку, честі та вірності, щоб забезпечити випускників, які віддані кар'єрі ВМС служби та мають потенціал для майбутнього розвитку розуму та характеру, щоб взяти на себе найвищі обов’язки командування, громадянства та уряд».
Це ставить усіх на одну хвилю — викладачів, персонал і мічманів. Це також заохочує почуття духу та гордості, характерні для кількох інших шкіл. Моральні, розумові та фізичні елементи нашої програми однаково важливі, і всі вони сприяють розвитку якостей видатного військово-морського офіцера.
Заняття, які зараз проводяться у Військово-морській академії, дадуть багато з них керівники військово-морського флоту та морської піхоти на наступні 30 років. У ході їхньої кар'єри військові та політичні обставини світу змінюватимуться несподівано. Структури військових сил змінюватимуться в міру впровадження нових технологій. Випускники Військово-морської академії відповідатимуть цим новим викликам із мужністю, честю та чесністю, дотримуючись заповітних традицій, що завжди веде до нового та кращого майбутнього.
Академічні програми
Кожна академічна програма мічмана починається з основного навчального плану, який включає курси з інженерії, природничих наук, математики, гуманітарних та соціальних наук. Це розроблено, щоб дати широку освіту, щоб мічман міг претендувати на практично будь-яку сферу кар’єри в флот або Корпус морської піхоти. У той же час, спеціальна програма дозволяє мічманам розвивати певні сфери академічного інтересу.
Для виключно здібних і високомотивованих студентів академія пропонує складні програми з відзнакою та можливість розпочати роботу над ступенем післядипломної освіти ще в академії. Після чотирьох років у Військово-морській академії життя і звичаї військово-морської служби стають другою натурою. По-перше, мічмани вчаться виконувати накази практично від усіх. Але незабаром вони отримують відповідальність за прийняття рішень, які можуть вплинути на сотні інших мічманів.
Їхні професійні заняття в аудиторії підкріплені багатьма годинами практичного досвіду в керівництві та військово-морських операціях, включаючи завдання з підрозділами ВМС і Корпусу морської піхоти протягом літніх місяців.
Зосередьтеся на моральних переконаннях
Морально-етичний розвиток є фундаментальним елементом усіх аспектів досвіду Військово-морської академії. Як майбутні офіцери військово-морського флоту або морської піхоти, мічмани колись відповідатимуть за безцінні життя багатьох чоловіків і жінок і обладнання вартістю багато мільйонів доларів. Від плебейського літа до випуску чотирирічна програма розвитку характеру Військово-морської академії зосереджується на таких якостях, як чесність, честь і взаємна повага.
Однією з цілей цієї програми є розвиток мічманів, які володіють більш чітким усвідомленням власних моральних переконань і здатністю чітко їх формулювати. Честь підкреслюється Концепцією честі — системою, яка була вперше сформульована в 1951 році і стверджує: «Гардемарини є чесними людьми: вони це відстоюють». це правильно». Ці академічні слова, за якими слід жити, базуються на моральних цінностях поваги до людської гідності, поваги до чесності та поваги до власності інші.
Бригадні комітети пошани, що складаються з обраних мічманів вищого класу, несуть відповідальність за освіту та навчання Концепції честі. Мічмани, які порушують Концепцію честі їхніми колегами, можуть бути виведені з Військово-морської академії.
Акцент на фізичну форму
Академія наголошує на важливості бути фізично здоровим і готовим до стресу, оскільки обов’язки офіцерів ВМС і Корпусу морської піхоти часто вимагають довгих, напружених годин у складних ситуаціях. Фізичні вимоги літніх тренувань plebe, чотири роки фізичного виховання та цілорічні заняття легкою атлетикою також розвивають гордість, командну роботу та лідерство.
Академія ВПС США
Професійний розвиток займає центральне місце в досвіді Академії військово-повітряних сил і відрізняє її від інших вищих навчальних закладів. Наголошується на чотирьох основних сферах: професійна військовий дослідження, теоретичний і прикладний досвід лідерства, авіаційна наука та програми льотної майстерності, а також військова підготовка.
Мета полягає в тому, щоб надати курсантам необхідні знання, навички, цінності та моделі поведінки виклики керівництва 21-го століття, де вони витрачатимуть більше половини своїх ВПС кар'єри.
історія
У минулі роки Академія забезпечувала своїх випускників тим, що автор Том Вулф називає правильним матеріалом, матеріалом героїв. Герої - як кап. Ленс П. Сіджан, випуск 1965 року, який посмертно отримав Почесну медаль за те, що ніколи не припиняв свою особисту боротьбу за свободу після того, як був збитий і захоплений північнов’єтнамцями. Як полк. Кароль Дж. Бобко, випуск 1959 року, який пілотував космічний човник «Челленджер» у 1983 році та командував двома місіями космічного човника у 1985 році.
Інший випускник полк. Джон Блаха, випускник 1965 року, командував польотом космічного човника Atlantis у 1991 році та пілотував два попередні польоти.
Фокус фізичної підготовки
Спортивні програми наголошують на фізичній підготовці, міжвузівській досконалості та розвитку лідерства в конкурентному середовищі. Кадети беруть участь у 27 чоловічих і жіночих міжуніверситетських видах спорту, причому багато команд, включаючи футбол і баскетбол, змагаються в Західній атлетичній конференції. Крім того, широка програма очного навчання прищеплює курсантам дух командної роботи та лідерства, який є важливим для офіцерів ВПС.
Академія може похвалитися одними з найкращих спортивних споруд, включаючи багатогранне поле будинок, тренажерний зал для кадетів, безліч тенісних кортів і відкритих ігрових полів, а також два 18-лункових гольф курси. Цивільні та військові тренери поєднують свої таланти, щоб прищепити дух змагання у кадетів, дух, який зробив перемогу традицією Академії.
Академічні програми
В академічному плані Академія визнана одним із найкращих коледжів у країні, що випускає 30 стипендіатів Родса та сотні інших стипендіатів у 34 випускних класах. Базовий навчальний план дозволяє курсантам отримати широку освіту в галузі фундаментальних та інженерних наук, соціальних і гуманітарних наук, а також вибрати з 25 дисциплін.
Основну частину освіти та навчання забезпечує корпус відданих своїй справі професійних офіцерів ВПС та інших військових сил, чий багатий досвід робить їх ідеальними зразками для наслідування для курсантів. Видатні запрошені професори з цивільних коледжів та університетів доповнюють офіцерський корпус і пропонують різні точки зору та досвід у класах і аудиторіях.
Кодекс честі курсанта є основою морально-етичного розвитку курсанта. Кожен кадет обіцяє: «Ми не будемо брехати, красти чи шахраювати, і не терпітимемо серед нас тих, хто це робить». Усі курсанти проходять офіційні курси з етики та отримують інструкції з честі та етики як частину їх військова підготовка.
Досвід Академії інший — важкий, корисний і необхідний для вирішення завдань керівництва ВПС. Близько 12 000 чоловіків і жінок щороку бажають вступити до Академії. З цієї кількості відібрано лише близько 1300. Ці нові курсанти матимуть характеристики, які допоможуть їм впоратися з викликами суворої та вимогливої програми Академії.
Академія берегової охорони США
Заснована в 1876 році, Академія берегової охорони Сполучених Штатів має горду традицію як один із найкращих і найвідбірніших коледжів Америки. Академія берегової охорони, найменша з п’яти академій Федеральної служби, надає чотирирічну програму бакалавра наук із повною стипендією для кожного. Однак, на відміну від інших академій Федеральної служби, тут немає призначень Конгресом.
Місія США Берегова охорона Академія виходить далеко за рамки академіків. Місія:
«Випуск молодих чоловіків і дівчат зі здоровим тілом, сильним серцем і чуйним розумом, з любов’ю до моря і його знання, з тим високим почуттям честі, вірності та покори, яке супроводжується навченою ініціативою та лідерство; добре обізнаний у морській справі, науках і зручностях, і сильний у рішенні бути гідним традиції офіцерів Берегової охорони Сполучених Штатів на службі своїй країні та людство».
Студенти приходять до Академії, щоб отримати випробування в академічному, фізичному та професійному планах. Забезпечуючи відмінні академічні програми, структурований військовий режим і змагання з легкої атлетики, Академія випускає компетентних і професійних військових офіцерів для служби нашій країні.
Академічні програми та цілі
Чотири головні цілі Академії: (1) створити настановою та прикладом середовище, яке заохочує високе почуття честі, вірності та покори; (2) забезпечити якісну переддипломну освіту в галузі інтересів для берегової охорони; (3) забезпечити живу лабораторію для навчання лідерству; і (4) забезпечити підготовку, яка дозволить випускникам виконувати свої безпосередні обов'язки молодших офіцерів на плаву.
Після успішного завершення програми Академії кожен випускник отримує ступінь бакалавра наук за однією з восьми спеціальностей і комісію прапорщика в Береговій охороні США. Кожен випускник повинен відслужити мінімум п'ять років дійсної служби після закінчення навчання.
Вступ до Академії здійснюється за загальнодержавним конкурсом. Щорічно до Академії вступає в середньому 265 студентів із приблизно 5500 абітурієнтів. Студенти середнього курсу не приймаються. Студентський корпус, відомий як Корпус кадетів, складається приблизно з 850 кадетів, включаючи приблизно 30% жінок і 20% меншин, а також іноземних студентів, які представляють різні країни.
Досвід Академії виходить далеко за рамки звичайної навчальної програми в класі. Першокурсник починається в липні, за сім тижнів до навчального року. Перші сім тижнів, відомі як «Swab Summer», є підбадьорливим періодом фізичної, військової та лідерської підготовки. Останній тиждень пройшов у плаванні на борту американського прямокутного такелажника Barque Eagle, американського високого корабля.
Літо присвячене професійній та військовій підготовці за винятком 3 тижнів відпустки. Курсанти проводять п’ять тижнів свого літнього навчання на другому курсі, плаваючи на борту навчального барка Eagle, три тижні – у підрозділі берегової охорони та два тижні – на невеликих човнах. Підліткове літо передбачає наступну підготовку: лідерство, спеціалізована підготовка на кораблі, гвинтівка та пістолет, авіація та підготовка лідерських ролей для нових першокурсників.
Підготовка післядипломної освіти
Готуючись до життя на кораблі після закінчення школи, старшокласники проводять десять тижнів на борту катера берегової охорони, вивчаючи ролі, які вони виконуватимуть як молодші офіцери. Крім того, академічне стажування доступне на Капітолійському пагорбі, Вашингтон, округ Колумбія, а також у спеціальностях берегової охорони, таких як машинобудування та цивільне будівництво.
Основні вимоги до участі
Щоб відвідати одну з академій обслуговування, заявники повинні:
- мати 17 років, але ще не досягти 23 років до 1 липня року вступу.
- бути громадянином США під час зарахування (виняток: іноземні студенти, призначені за угодою між США та іншою країною).
- мати високий моральний рівень.
- бути неодруженим.
- не бути вагітною або мати юридичні зобов’язання утримувати дитину чи дітей.
- за винятком Академії берегової охорони, кандидати повинні отримати номінацію від США. Конгресмен, сенатор, віце-президент Сполучених Штатів або представник США (U.S. Володіння). (Примітка: поточні члени служби, які подають заявку на відвідування однієї з академій обслуговування, не потребують номінації).
